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• Todo Pocket PC. Portal Web. Hilo de “Aplicación para la educación en

dispositivos móviles”. www.todopocketpc.com/foro/forumdisplay.php?f=26

En este foro y sus numerosos hilos

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se reúnen las ideas de varias personas de

Hispanoamérica acerca de cómo sería una aplicación educativa en dispositivos

móviles. Abundantes ideas en la concepción y diseño global.

• EduPalm: Palm O/S PDAs/Handhelds in Education. user.pa.net/~ankney

Excelente portal de información de foros, software, compras, recursos, ayudas,

accesorios, libros, noticias, fabricantes, estudios y artículos, todo acerca de la

implementación y uso de los dispositivos móviles en la educación, tanto escolar

como universitaria.

• Zwiers, Jeff. Palm Teaching, www.palmsource.com/interests/education_teacher

Interesante y muy completa página escrita por un profesor que descubrió que

manejar la información a través de dispositivos móviles era mucho más fácil,

cómodo y eficiente. Incluye software, documentos electrónicos y recursos,

historias de casos reales y recursos web (estos últimos son especialmente útiles).

De gran ayuda en 1.3 ESTADO DEL ARTE y en ideas para el diseño de la

herramienta.

• Beale, Russell y Sharples, Mike. Design Guide for Developers of Educational

Software. The British Educational and Communications Technology Agency

(BECTA), 2002. www.becta.org.uk/page_documents/support_staff/designguide.pdf

Aunque es una guía de cómo se debe diseñar una herramienta software educativa

(diseño de interfaces, principalmente), tiene una parte muy interesante acerca de

los estilos de aprendizaje de los estudiantes. De ahí su utilidad en la justificación

del Proyecto.

• Pere Marquès Graells. Las TIC y sus aportaciones a la Sociedad. Departamento

de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, Universitat Autònoma de

Barcelona. Barcelona, España. dewey.uab.es/pmarques/tic.htm

Artículo español acerca del papel de la las TIC en el mundo actual. Cómo inciden,

por qué lo hacen, qué limitaciones tienen, cuáles son los nuevos retos.

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“Thread", palabra original en inglés ampliamente usada para, en los foros, referirse a un tema en discusión y sus

respectivos mensajes.

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